Prowadzenie dzienniczka żywieniowego pozwala rodzicowi i specjaliście zweryfikować, czy rozszerzanie diety przebiega prawidłowo. Pobierz za darmo i wypełnij alaantkowy dzienniczek żywieniowy.
Dziecko sześciomiesięczne nie zacznie tak po prostu jeść, posadzone do pierwszego w życiu posiłku innego niż mleko. Ono nie wie, czym to jedzenie jest. Dla niego to przedmioty takie same jak wszystkie inne dotąd poznane. Zabawki. I tak będzie je traktować.
Po skończonym 6 m. ż. Tola siedziała na moich kolanach podczas wspólnych posiłków, proponowałam jej coś ze swojego talerza, ale… była kompletnie nie zainteresowana. Ani trzymaniem tego w ręce, ani prowadzeniem do ust, ani smakiem czegokolwiek.
Czy teraz, nie widząc swojego maluszka, jesteś w stanie w 100% powiedzieć - tak, moje dziecko zawsze ma zamkniętą buzię?
Rozszerzanie diety to proces, który trwa. Część trudności dziecko pokona samo, w toku nauki, nieustannie ćwicząc i zdobywając nowe umiejętności. Czasami problem tkwi głębiej i trzeba szukać pomocy u specjalisty.
Czy wszystko to, o czym Wam mówimy na temat rozszerzania diety niemowląt znalazło potwierdzenie podczas nauki jedzenia Toli?
Dzieci nie rezygnują z jedzenia na złość dorosłym. Nie kombinują, jak to utrudnić nam życie, wymyślając w jakiej formie będą rezygnowały z tego jedzenia. One wysyłają nam sygnały, że mają jakiś problem. Że coś jest nie tak. Że może czegoś nie potrafią, bo coś utrudnia jedzenie, boli, blokuje…
Wg zaleceń PTP najlepszy czas na zdobywanie kompetencji gryzienia jest pomiędzy 6 a 10 miesiącem życia. Dlatego tak ważne jest podawanie pokarmów w takiej konsystencji jak są w rzeczywistości, np. brokuł w różyczkach, makaron w całości, pulpecik do rączki itp.
W rozszerzaniu diety nie panikuj, nie denerwuj się, ale postępuj racjonalnie. Obserwuj dziecko, daj mu czas i dopiero gdy nie ma postępu w nauce jedzenia reaguj.
Któregoś dnia nasze dziecko mówi "nie". Cóż... Myślimy "Może mu nie smakuje. Podam coś innego". Ale podajemy inne, potem inne, a następnie inne i jeszcze inne, a tu ciągle "nie".
